Аналитический центр при Правительстве Российской Федерации

Пандемия COVID-19 и вызванные ею ограничения привели к небывалому спросу на технологии цифрового образования: в 1 квартале 2020 года число загрузок образовательных приложений в мире выросло на 45%. Темпы роста российского EdTech-рынка очень высоки, хотя он находится на начальном этапе развития. Какие перспективы и риски существуют в российском сегменте индустрии и нуждаются ли отечественные игроки рынка в государственной поддержке? Об этом говорили участники видеоконференции, организованной Аналитическим центром.

«Для апробации методического подхода к определению отечественных решений, созданных на базе «сквозных» цифровых технологий c высоким уровнем конкурентоспособности, было организован пилотный конкурсный отбор», - рассказал зарубежным коллегам ведущий советник Аналитического центра Игорь Крымский, выступая на международной сессии «Цифровые технологии в экономике и обществе».

Всесторонняя поддержка цифровизации со стороны государства предусмотрена национальной программой «Цифровая экономика», напомнил эксперт Аналитического центра Андрей Чукарин, выступая в конгресс-сессии РФРИТ «Выход на международный рынок».

«Виртуальная и дополненная реальность (VR/AR), дроны-доставщики и другие цифровые технологии помогут экономике преодолеть кризис», - заявил эксперт Проектного офиса по реализации национальной программы «Цифровая экономика» Аналитического центра Алексей Ширяев на экспертном совещании «Антикризисные проекты: case study».

Первый заместитель руководителя Аналитического центра Владислав Онищенко на площадке международного дискуссионного клуба «Валдай», состоявшегося в формате онлайн, сообщил, что пандемия ускорит развитие цифровых технологий: то, что планировалось реализовать за 10 лет, будет введено в практику в два раза быстрее.